中考阅读与写作热点作家押题读本.上册

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哭泣的鱼 作者：葛闪

那年我正高三，距离高考还有一个学期，但高考的硝烟味早已飘荡在我们的鼻端，震天的擂鼓声仿佛也已响彻在我们耳畔。形势逼人，时间更不等人，所以我们每一个指望着跳龙门的同学，从那时开始，更是争分夺秒不要命似的学习：在学校里是学到配电房拉了闸才作罢，回到家又是学到半夜鸡鸣方才入睡。

彼时，正值天寒地冻，困了乏了时，我便端过来一盆冷水，把脸湿了湿，甚至把脚放在里面浸一浸。这样，彻骨的寒意便会从脚生到头，连续的哆嗦便会让困意迅速离去。疼我的爸妈看我如此辛苦，虽然是于心不忍，但是又不好用什么理由来劝阻我，只是偷偷在背后抹眼泪。父亲那时也更努力，拼了命地在窑厂工作，多打一批砖，他就能多赚几毛钱。而他所赚的每一分钱，除了贴补家用，剩余的全都花在我这个快要高考的儿子身上了。

我和他数度争执过——我不愿意用他的辛苦，来给我买一大摞的学习资料。他不让，说他是老子，老子怎么做，儿子无权申辩！他就是这么霸道，这么蛮横，即便我怎么跟他解释，他都跟我吹胡子瞪眼。我十几年来学的知识，在他的霸道面前显得是那么地无力。几次争执之后，我还是在他面前缴械投降了。

特别第二年，三月初春，乍暖还寒的那段时间，我常在入夜时分，听到他在房间里剧烈的咳嗽声。尽管他是在拼命地压住自己，但还是声声传入我耳朵来。终于在又一夜，我实在忍不住走进他的房间，轻轻抱住他，柔声说，爸，明儿个咱去医院瞧瞧！我一边说，一边掉眼泪，而一旁的母亲，也是簌簌落下泪来。

第二天中午，父亲从外面手舞足蹈地跑进来，还拍手高兴地告诉我们，村西头那条小河里的鱼儿肥了，很多人都去钓鱼，他也要去。我愣了一下，那鱼塘不是一直都很少有人去钓鱼么？父亲也愣了一下，但瞬间就又恢复了过来，点着我的额头笑我傻，以前鱼儿还小，谁去钓？现在鱼儿终于长大了，自然钓的人也就多了。我想想也是。

父亲说，他要去钓鱼给我滋补身体！怕我又跟他起争执，便抢着告诉我，只是钓鱼而已，又不用花钱！他特别强调不用花钱，我也就不好再劝他。我知道，有时候让父亲找到爱的付出的闸口，也是他心里最大的慰藉。

当晚，父亲就拿着钓鱼的器具去了小河那边。用他的话说，白天钓鱼的人太多，他的钓鱼技术又太差，抢不过别人！晚上就他一个人，还怕那鱼儿不上钩！父亲说这些话时，傻笑着像个孩子般，我看在眼里，心里却哗哗下起了小雨。

果如父亲所说，晚上的鱼儿就容易上钩，每天早晨归来，父亲都能拎两三条鱼回来。于是，母亲便高兴地把鱼洗干净，倒水入锅，把鱼放进去，在水蒸气的升腾中，在水的咕噜咕噜声里，在炉膛里旺旺的火的红光映照下，我们一家人的脸上都涂满了幸福。窗外的风，一刀一刀地戳打着窗棂，而屋内的气温，却暖得人心都化了。

吃鱼时，父母都说，鱼皮油多，最有营养，鱼尾巴脂肪高，干活的人要多吃点！所以，他们拼命吃鱼皮和鱼尾，而鱼肉和鱼头都给我吃，我是边吃边想流泪：我知道，他们只是故意那样说而已。

几天后的一夜，我从书山题海中解放出来，困意却并无多少。心里突然有一个冲动的想法，去看看在夜幕四合中钓鱼的父亲。我加了衣，打着灯，蹑手蹑脚地迈出屋，一头扎进了无边的黑色中。有风的夜更是冷，树在两旁你碰我我碰你，草垛旁的小狗瑟缩在柴草间，偶尔有趁早赶集的夜行人的三两声梆子声，更把夜衬托得寂静幽邃。

我到了小河旁，却没见父亲的踪影，直至转了几圈，也丝毫没发现他的踪迹。无奈，转身回家，却在靠近家门口的草垛旁，听到了我熟悉的呼噜声，还有夹杂着的咳嗽声。我一激灵，连忙跑到草垛背风处的那一面，只见父亲穿着黄色的军大衣，裹着被子蜷缩在那里。因为草洞打得并不深，半截身子还露在外面，两只脚不时还搓来搓去。我一下子便生气了，猛地叫醒了父亲，把他拉了起来问他怎么睡到了这里，以前钓回来的鱼是怎么回事？

父亲慌了，把我拉回屋里，母亲也被惊醒了。父亲终于向我坦白：这十几个夜晚，他根本就没去钓鱼。那条河里，从来就没放过鱼苗，哪来的鱼呢。那些被他拎回来的鱼，都是他早上从集市上买回来的而已，之所以不敢告诉我，只是又怕我舍不得花钱而和他争执。

“我只是心疼你，想给你补补身子罢了。”父亲嗫嚅着说，像是犯了错的孩子。

我的心像是被刀枪剑戟轮番上阵狠戳一样，一把抱住父亲，嗔怪他：“买鱼就买鱼呗，偷偷买就是了，你也用不着撒谎说是夜里钓鱼呀，这不傻嘛！”

母亲一把一把地抹眼泪，啜泣着说：“你爸最近不是咳嗽嘛，想压也压不住，怕打扰你晚上复习，就想出这么一个招儿了。顺便，正好找出一个理由为你补补身子。”

原来，这一切都是父母商量好的计策。

阅读考点探秘：

1.情节设置。故事情节是小说的“血肉”，每一个情节对故事的发展、情感的变化、人物的的塑造等，都有不容忽视的作用。思考文章中的某个情节的作用，是考场常考点之一。例如：文中对父亲睡在草洞里的描写，不仅表现了无言的父爱，也塑造了父亲甘于付出的形象。

2.语言特色。文章标题“哭泣的鱼”含义深刻，谈谈自己的理解。这类题目是半开放式的题目，答题时要根据文意谈自己的理解。这里的“哭泣”，更多的是感动，而“鱼”中又饱含父母对“我”的疼爱和期望。

3.仿写。

那年我正高三，距离高考还有一个学期，但高考的硝烟味早已飘荡在我们的鼻端，震天的擂鼓声仿佛也已响彻在我们耳畔。

本文素材运用：

儿时的我们，时常听到爸爸妈妈这样说：“这东西我不喜欢吃，还是你吃吧！”长大后，我们知道，不是父母不喜欢吃，而是我们喜欢吃。他们看着我们吃着喜欢吃的好吃的，就像他们也尝到了那甘甜、爽口的味道一样，眼里满是幸福的满足感与慈爱。时至今日，他们也时常说着这样话，我们听着，心里的某根弦就跟着被触动了，余音绕梁。

适用作文话题：

亲情、家庭、人生的考试

推荐人：甘世佳，毕业于复旦大学，第三届全国新概念作文大赛一等奖获得者。

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